本文摘要：2016-06-03 《中国教育报》 　　本报北京6月2日讯（记者 李萍）2020-03-14 ，高校社科领军人才自学秉持习近平总书记哲学社会科学工作重要讲话精神座谈会在京开会。

2016-06-03 《中国教育报》 　　本报北京6月2日讯（记者 李萍）2020-03-14 ，高校社科领军人才自学秉持习近平总书记哲学社会科学工作重要讲话精神座谈会在京开会。教育部副部长、国家总督学刘利民出席会议并讲话，特别强调要严肃贯彻落实总书记重要讲话精神，专责实行各类人才计划，减缓建构种类齐全、梯队交会的哲学社会科学人才体系。　　刘利民认为，总书记的重要讲话车站在党和国家事业将来发展的战略高度，科学阐释了兴旺发展哲学社会科学的极端重要性，深刻印象阐述了事关哲学社会科学性质、方向和前途的一系列根本性原则问题，是一篇减缓建构中国特色哲学社会科学的纲领性文献，为作好新时期哲学社会科学工作获取了显然遵循和行动指南。　　刘利民特别强调，要认真学习领会和了解贯彻落实总书记重要讲话精神，关心好、培育好、用于好高校哲学社会科学工作者队伍。

要强化思想政治教育和师德建设，营造高校哲学社会科学领域风清气于是以、互学互鉴、积极向上的学术生态。要实施党的知识分子政策，深化人才发展体制机制改革，建立健全考核评价、职称评审、薪酬分配等管理制度，大大唤起高校哲学社会科学教师队伍创意建构的生机活力。要增大长江学者奖励计划、千人计划、万人计划等根本性人才工程项目反对力度，优化发展环境，着力找到、培育、核心区一批有很深马克思主义理论素养、学贯中西的思想家和理论家，一批理论功底坚实、勇于开拓创意的学科带头人，一批年富力强、锐意进取的中青年学术骨干，建构种类齐全、梯队交会的哲学社会科学人才体系。

　　来自高校哲学社会科学界的十多位著名专家学者分别融合工作实际，谈及了自学总书记重要讲话精神的心得体会，并就如何在新的历史时期建构哲学社会科学人才体系展开了交流研讨，明确提出了意见建议。

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